Home » กิจกรรม 5.2 ปัจจัยที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร | ปัจจัยใด

กิจกรรม 5.2 ปัจจัยที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร | ปัจจัยใด

กิจกรรม 5.2 ปัจจัยที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร


นอกจากการดูบทความนี้แล้ว คุณยังสามารถดูข้อมูลที่เป็นประโยชน์อื่นๆ อีกมากมายที่เราให้ไว้ที่นี่: ดูเพิ่มเติม

ในหนังสือเรียนวิทย์ ม.2เล่ม 2 หน้า1117 สอนวันที่ 8 พ.ย.64

กิจกรรม 5.2 ปัจจัยที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร

ปัจจัยที่มีผลต่อการเจิญเติบโตของพืช


การนำเสนองาน วิธีสอนเด็กพิเศษ (L.D.) สอนอย่างไรให้เด็กเข้าใจ
ขอความกรุณาไม่อัพโหลดต่อไม่ว่าที่ใด กรณีใด
หากนำไปใช้ต่อในการศึกษา กรุณาให้เครดิตเจ้าของด้วยค่ะ!!!

ปัจจัยที่มีผลต่อการเจิญเติบโตของพืช

กินขนมยังไงไม่ให้อ้วนและมีความสุข


\”กินขนมยังไง ให้มีความสุข และไม่อ้วน\” คงมีหลายคนที่ประสบปัญหา อยากผอม แต่ก็อยากจะกินขนมด้วยนี่นาแต่เพื่อความสวยก็ตั้งใจออกกำลังกายพร้อมทั้งกลยุทธย์งดขนมหลายรูปแบบ
แต่สุดท้าย ก็พบสัจธรรมที่ว่า คือ \”คนเรา ยิ่งอด ยิ่งอยากกิน แต่ถ้าได้กินเป็นปกติ ก็จะไม่หมกมุ่น\” แล้วอย่างนี้จะงดให้ทรมานตัวเองทำไมล่ะจริงมั๊ย?
มาดูวิธีกินขนมยังไงให้ไม่อ้วนและมีความสุขกันดีกว่า

กินขนมยังไงไม่ให้อ้วนและมีความสุข

5 ปัจจัยที่มีผลต่อความสูง


5 ปัจจัยที่มีผลต่อความสูง

รู้โดยไม่เจตนาจะรู้ :: หลวงพ่อปราโมทย์ ๔ ก.พ. ๒๕๖๑ (610204B ซีดี ๗๔)


ทำกรรมฐานสักอย่างหนึ่ง
พุทโธก็ได้ หายใจก็ได้
พอจิตไหลไปคิดแล้วรู้ ๆ
ต่อไปพอจิตไหลไปคิดปุ๊บ สติระลึกได้เอง
สติจำสภาวะการไหลได้
จำสภาวะที่จิตไหลได้
พอจิตไหลปุ๊บ สติระลึกปั๊บ จิตตั้งมั่นปั๊บเลย
สติกับสมาธิที่แท้จริงเกิดร่วมกันในขณะนั้นเลย
หลวงพ่อปราโมทย์ ปาโมชฺโช วัดสวนสันติธรรม
วันที่ ๔ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๑ ซีดีแผ่นที่ ๗๔ ไฟล์ 610402B
พระธรรมเทศนาหลวงพ่อปราโมทย์ ปาโมชฺโช วัดสวนสันติธรรม บ้านโค้งดารา อ.ศรีราชา จ.ชลบุรี
ติดตามข่าวสาร อ่านพระธรรมคำสอน และดาวน์โหลดไฟล์เสียง­ (mp3) ­พระธรรมเทศนาหลวงพ่อปราโมทย์ และฆราวาสผู้ช่วยสอนได้ที่เว็บไซต์ทางการ www.dhamma.com

รู้โดยไม่เจตนาจะรู้ :: หลวงพ่อปราโมทย์ ๔ ก.พ. ๒๕๖๑ (610204B ซีดี ๗๔)

นอกจากการดูหัวข้อนี้แล้ว คุณยังสามารถเข้าถึงบทวิจารณ์ดีๆ อื่นๆ อีกมากมายได้ที่นี่: ดูบทความเพิ่มเติมในหมวดหมู่wes-and-vps/

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *